Accueillir un spectacle en structure petite enfance

Faire entrer des artistes dans un lieu de petite enfance, quelle affaire ! Il s’agit d’un processus qui se construit bien en amont de l’arrivée du projet et qui nécessite l’accompagnement des enfants sur toute la durée.

Comment préparer l’arrivée d’un spectacle auprès des enfants ? Comment aménager l’espace ? Quel est la place et le rôle des professionnel·le·s de la petite enfance pendant le spectacle ? Comment permettre aux enfants de prolonger leur expérience à l’issu de la représentation ?

À l’issue de ce module, les participants seront en mesure de :
• préparer la venue d’un spectacle dans leurs locaux
• d'accompagner les enfants avant, pendant et après le spectacle

- Echange d’expériences et analyses de pratiques

- Apport de connaissances pratiques

- Mise en situation

• Professionnel·le·s de la petite enfance (directeur·ice de structure, éducateur·ice de jeunes enfants, auxiliaire de puériculture, assistant·e maternel·le)
• Professionnel·le·s de l’enfance (centre de loisirs de cycles maternels)
• Travailleur·euse·s sociaux en lien avec la petite enfance
• Professionnel·le·s de la culture
• Elu·e·s à la culture et à la petite enfance

Pas de pré-requis

- Durée 1h30

- Groupe de 15 personnes maximum

Ludovic Blanchard, coordinateur d'Un neuf trois Soleil !